第144章 畫像中的鄧布利多
第143章 畫像中的鄧布利多
「我的白鮮————死了。」
在斯萊特林的公共休息室內，看著眼前如被火燒一般的白鮮，馬爾福拿著花盆，難以置信地說道。
對他來說，這簡直是冇法想像的事——畢竟前一天晚上的時候，馬爾福還在幻想著今早看到他的白鮮，比其他人的都大上一截。
要知道，他可是把《白鮮培養指南》裡，加上斯普勞特教授在課上所講的，所有能加快白鮮生長的肥料都給加了進去————
對於馬爾福的哀嚎，格倫喝了一口咖啡，決定當作冇聽到。
不得不說，從某種程度上來說，的確很具有教育意義了。
比起紙上談兵，以及課上的一兩個小時接觸時間，還是讓學生們完整地親手培養一盆魔法植物更能讓其印象深刻。
理論的東西畢竟隻是理論，考試中輕飄飄的一個錯題，或許隻是扣上一些分數，但放在實踐中，可能就是一個會導致魔法植物死亡的致命錯誤。
首先，肥料並非是越多越好，適量才是最重要的植物們都有自己所能承受的最大肥力。
一旦超過某個值，那麼原本作為養分的肥料，便可能會成為無法吸收的毒藥。
而魔法植物在這方麵更為明顯，因為巫師們的肥料，大多都具有一些各自的魔法屬性。
有的時候，不同的肥料混合，是有可能魔法屬性相輔相成，實現一加一大於二的。
但實際上，如果冇有通過計算，以及篩選魔法屬性的話，絕大多數情況下的混合施肥，隻能造成魔法屬性的相衝，在魔法植物的生長中起到一個反效果。
用簡單的話來形容，就是肥料與肥料之間在植物的體內打了一架。
誰贏誰輸暫且不知道，但至少作為擂台本身的植物肯定是會出現損傷的。
儘管有些魔法植物本身的強度夠高，或許能夠無所謂—但對於白鮮這種入門級的，人畜無害的魔法植物來說，無論是超量施肥，還是混合施肥，以它的小身板，都很難頂得住。
說句直接的。
以馬爾福這種一口氣加入十八種肥料的做法，這白鮮冇有直接當場自燃起來，格倫都已經覺得這算得上是奇蹟了。
這般想著，格倫將咖啡杯放下，對旁邊的布雷斯說：「除你武器」你學得怎樣了？
「」
這除你武器」，是一道繳械咒。
其效果正如其字麵意思一般，當使用魔杖釋放出這道魔法時，魔杖將會發出一道紅色的光線，一旦命中目標，將會爆發出一道力度極強的衝擊，將目標手上的武器直接給震飛出去。
「我第一次用就學會了。」布雷斯點了點頭。
「那要不下一次的決鬥俱樂部裡，你來和我搭檔？」
「————至少在我活膩之前，還是算了吧。」
畢竟，那天晚上的決鬥俱樂部，給布雷斯留下了深刻的印象一哪怕他和西奧多都早早有了預料。
當洛哈特念下三」的間，赫敏·格蘭傑手上的魔杖就直接消失，在格倫的魔杖尖前懸浮。
當格倫以完美的姿態將魔杖甩出去的時候，他們甚至懷疑這位斯萊特林是不是與赫敏·格蘭傑有仇，要殺了她他們甚至聽到了音爆的聲音。
不開玩笑地說，赫敏當時腿都軟了一當活動結束，這位格蘭芬多的學霸冇有新學會知識的喜悅，隻有劫後餘生的慶幸————
聽聞此言，格倫有些失笑。
這——隻是意外。
對他來說，這魔法的遠離，其實與用魔杖普通甩一下，甩出一道普通的魔力光線差不太多，隻是力道更大，附帶衝擊力，進而起到一個繳械的效果。
不過這並不意味著，這道簡單的魔咒無用一相反，有的時候，越是簡單的魔咒，用起來就越是順手。
像在百年前，格倫每次將敵人的武器震飛，馬上就會物儘其用，直接將被震飛的武器，用魔法控製起來，重重地砸到敵人身上。
相當順手。
以至於都成了肌肉記憶————
「話說下一次決鬥俱樂部的時間有定下來嗎？」格倫隨口問道。
「暫時還不知道一—不過聽說，這位黑魔法防禦課教授似乎對上一次的決鬥俱樂部的舉辦很滿意，我想應該不會太久了，」說到這裡，布雷斯以打趣的語氣說：「話說，格倫，你手頭上已經有多少本洛哈特的書了？」
格倫思考了一下說：「十幾本吧。」
儘管一開始的時候，學校隻要求買上幾本，但架不住洛哈特總會以各種理由贈書，不知不覺間，已經積攢了十多本還未拆封的他的書。
「是這樣的，我聽說洛哈特教授認為斯普勞特教授的獎勵機製很有道理，所以，他也準備為下一次決鬥俱樂部中表現最好的學生準備了獎勵。」說到這裡，布雷斯的嘴角上揚，「你猜他準備了什麼？」
格倫並不打算去猜洛哈特準備的是哪本書或者是多少張簽名照片。
而在校長辦公室中，鄧布利多坐在椅子上，閉著眼睛，像是在小憩。
而湯姆·裡德爾的日記本則好端端地放在了桌麵上。
與之前尼可·勒梅交給他的時候不同，此時的日記本，已經被其使用修複如初」修好了。
儘管上麵有點劇毒，但好在福克斯的眼淚能幫助他將這些毒液清除，加上拋開湯姆的靈魂外，這本就是一本很普通的，在麻瓜市場就能買到的一本筆記本，所以修複起來，倒也算不上什麼難事。
而在這日記本中，鄧布利多了解了曾經還在學校裡的湯姆·裡德爾究竟做了些什麼事，也清晰地看見了這位學生的成長弧線。
老人緩緩睜開了眼睛，在這一刻，他似乎又蒼老了幾歲，眼中滿是遺憾。
不知為何，他總能想起當初從孤兒院帶走湯姆·裡德爾的那一天。
「」
——
一切都曆曆在目。
被孤兒院院長視作怪異、被周圍孩子孤立————
當聽到自己要接湯姆離開孤兒院，前往霍格沃茨讀書時，他的第一反應隻有憤怒與質疑——認為這隻是因為孤兒院決定拋棄掉他————
儘管當時年幼的湯姆，已經學會了用魔法去恐嚇彆人，但一切都還有能回頭的機會至少鄧布利多是這樣認為的。
所以，當時的他在湯姆要求他使用魔法時，選擇揮了揮魔杖，給了這位孩子一個教訓一把火把湯姆的衣櫃燒掉。
當然，這隻是障眼法，並冇有真的這樣做，主要的作用還是起一個警告作用因為在這衣櫃中，幾乎全都是湯姆從其他孩子身上搶來的東西。
一個遊遊拉線盤、一隻銀頂針、一把失去光澤的口琴————
其他人當然可以說，湯姆·裡德爾其實從小就是一個天生壞種。
在霍格沃茨的很多年裡，完美」的麵具牢牢貼在其臉上，冇有人能看到他的情緒變化。
但鄧布利多始終認為他當時其實是有能挽回的機會的。
因為當衣櫃燒起時，鄧布利多看到了這位孩子的驚恐與憤怒————
如果，湯姆冇有進入斯萊特林，不是斯拉格霍恩來管，而是自己親自教育————
如果，在五年級前，他能在密切關注的同時，參雜些長輩的關懷————
如果，當時他冇有燒那個衣櫃，而是以更柔和的方式去引導————
但很遺憾的是，傲慢讓他直到湯姆————不，伏地魔正式掀起戰爭後的數年，才意識到了自己的錯誤。
對於一個孤兒來說，那個衣櫃裡的東西，無論是什麼，以什麼方式得來的，那都是他在這個世界上僅剩的所有財產————
鄧布利多看了看桌上由福克斯在單詞本上標記出來的：為了更偉大的————
在沉默了許久後，他有些自嘲地笑了笑道：「這樣的人，掌握了權力，又怎能不造成災難呢？」
想到這裡，鄧布利多將湯姆的日記本合上，好好地放進抽屜中。
事實上，幾乎冇有人知道的是，當初格林德沃所說的那句：為了更偉大的利益。
其實就是這位校長率先提出，並親口說出來的。
這般想著，鄧布利多看向了自己與菲尼亞斯·布萊克的畫像。
空空如也。
「希望能找到讓這位頻繁敲布萊克校長悶棍的巫師吧。」他有些失笑地說。
鄧布利多認為，有了自己的陪同，在安全問題上，應該是有保證的。
畢竟至少在魔法這方麵，他認為自己是不至於會像布萊克一樣被襲擊的————
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